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diff --git a/john-locke-some-thoughts-concerning-education.html b/john-locke-some-thoughts-concerning-education.html index c3fe8f6..e33ee4e 100644 --- a/john-locke-some-thoughts-concerning-education.html +++ b/john-locke-some-thoughts-concerning-education.html @@ -160,6 +160,8 @@ <p>143节. 为避免忽视他人、不尊重他人，要具备两点。第一、内心不要有冒犯别人的气质（即有礼貌），第二、把这种气质以最能让人够接受与最使人愉快的方式表达出来（即优雅）。 优雅从观察中习得。 内心有礼貌，则来自<a title="good-will">好心</a>以及对所有人的尊重，对不同级别的人按照当地的风俗去尊重。 不礼貌的四种表现：（一）自然的粗鲁（二）轻蔑（三）逗趣他人与总是反驳（四）吹毛求疵。人类不懈追求快乐，有礼貌比没有礼貌更能带来快乐，<b>有礼貌比有用更重要</b>。小孩应该十分重视礼貌。</p> + <p>145节. 不要打断别人说话。在别人说完后再说。如果有不同的观点，采取询问的语气而非教训的语气。</p> + <p>147节。 你也许会觉得奇怪， 我把学习放在最后，且最不重要的位置。 学拉丁文与希腊文没有意义且耗时，孩子不应该花费他人生中最好的七到十年去学这些语言。 读、写、学是需要的，但现在还不是主要任务。 关键是先培养好品质，没有好品质，学习只会让他成为更傻或更坏的人。 学习是必须的，但是是第二位的，学习的重要性必须服从更大的品质。 框定礼貌，保持无邪，去除坏的倾向，养成好的习惯。 这是最主要的一点。 </p> <h2>第四部分</h2> @@ -186,8 +188,6 @@ <p>118节. 好奇心使孩子免于无聊。尊重孩子的好奇心，给予他那个年龄能够理解的解答。</p> - <p>145节. 不要打断别人说话。在别人说完后再说。如果有不同的观点，采取询问的语气而非教训的语气。</p> - <h2>第五部分</h2> |