From 88db0adfde9dcb0dc2ae47c12673010b406d5e4c Mon Sep 17 00:00:00 2001
From: Hui Lan <lanhui@zjnu.edu.cn>
Date: Wed, 2 Sep 2020 08:38:07 +0800
Subject: whipping (continued).

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 john-locke-some-thoughts-concerning-education.html | 4 ++++
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+++ b/john-locke-some-thoughts-concerning-education.html
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     <p>最新译文:
       <ul>
+	<li><a href="#section084">是一开始温柔教育，还是不断纵容导致最后不得不鞭笞？</a></li>					
 	<li><a href="#section083">谁来鞭笞孩子？</a></li>				
 	<li><a href="#section082">最有效、最简单、最直白的教育方法就是榜样。</a></li>			
 	<li><a href="#section081">以温和浅白的方式对小孩说理。</a></li>		
@@ -194,6 +195,9 @@
 
     <a name="section083">    
     <p>83节.  关于鞭笞。作为最后的补救方法，什么时候需要鞭笞，是否需要在孩子犯错时马上进行鞭笞？谁来进行鞭笞，父母是否需要亲自打孩子？我认为不需要马上进行鞭笞，以免有怒气夹杂在其中。记住，<b>怒气对孩子没有教育作用，只有镇定的理性才有</b>。孩子能够区分怒气与理性。让谨慎的仆人，或者家庭教师，对孩子施以鞭笞，让疼痛出自他人之手。父母看着整个鞭笞过程。这样，父母的权威就可以保持，而孩子会把厌恶转移到鞭笞他的人。父亲应该极少打孩子，除非在极有必要的情况下。</p>
+
+    <a name="section084">
+    <p>84节.  鞭笞乃纠正孩子错误的最后最坏之法，少用为上。除非温柔的方法已经试过，且不能奏效，才对孩子进行鞭笞。孩子行为中有孩子气，有时表现冷淡，父亲都不应该加以干预。在孩子学习与进步方面，不进行强迫。只有孩子固执地犯错，才需要鞭笞。孩子需要鞭笞地情况少之又少。孩子七岁前，除了撒谎，还会犯什么错误呢？孩子初次犯错时，父亲首先要显得惊愕，如果再次犯错，要给孩子投以不赞成的目光，让孩子以犯错为耻。只有不断纵容与忽视，才导致最后不得不鞭笞。如果刚开始发现孩子有某种犯错倾向就加以温柔纠正，也就不需要到达鞭笞的程度。如果不断迁就与纵容，那么错误就会像野草一样越来越多，越来越难拔除。</p>
     
     <p>111节.  哭泣。哭泣是种缺点，不仅是因为制造噪声，而是因为孩子自身一些原因（教育的目标），大人不需要忍耐。两类哭泣：固执型，抱怨型。争夺控制权的哭泣，这种哭泣是为了满足欲望，当他们没有这个能力去满足时，就用哭泣。</p>
 
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